Paper Publications
- 1.Zhanyong QI,王志远,乡村振兴战略背景下农村职业教育的现实困顿与实践指向:华东师范大学学报（教育科学版）,2020.4.20(4):第107-117页
- 2.Zhanyong QI,陈媛,国外高校学术规范：研究领域、实践探索与经验借鉴:法学教育研究,2020.4.2(4):第357-377页
- 3.Zhanyong QI,王志远,经济发展与职业教育的耦合关系及其协同路径:教育研究,2020.3.15(3):第106-115页
- 4.Zhanyong QI,杜越,家庭教育立法的现实诉求及其立法精神与技术:湖南师范大学教育科学学报,2020.1.10(1):第24-31页
- 5.Zhanyong QI,杜越,新中国成立70年来我国高等院校调整变革研究:高等教育研究,2019.12.15(12):2-9
- 6.Zhanyong QI,谷晓洁,新中国成立70年来我国职工教育政策的历史演进:中国职业技术教育,2019.11.30(19):第50-57页
- 7.Zhanyong QI,工匠的文化认同及其实现路径:陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2019.11.15(6):83-91
- 8.Zhanyong QI,李清煜,王书琴,21 世纪以来我国校外培训机构治理政策的演进历程与理性选择:中国教育学刊,2019.6.30(6):37-43
- 9.Zhanyong QI,新中国成立70年来我国劳动教育政策的价值选择及其变迁:国家教育行政学院学报,2019.6.30(6):15-26
- 10.Zhanyong QI,学前教育阶段受教育权实现的国家限度研究:湖南师范大学教育科学学报,2019.5.31(3):57-62
GET MORE