Paper Publications
- 1.Zhanyong QI,激发西部高校中外合作办学的内生动力:新华日报,2024.6.7(2024-06-07):第15版（智观）
- 2.Zhanyong QI,桑晓鑫,科教融汇视域下西部高等教育结构的困境检视与功能重塑:重庆高教研究,2024.6.6(5):74-84
- 3.Zhanyong QI,胡群鸽,以数字化开辟教育高质量发展新赛道:陕西日报（理论版）,2024.5.23(2024-05-23):第5版
- 4.Zhanyong QI,吴仕韬,数字化转型赋能职业教育高质量发展的内在逻辑与推进策略:现代教育管理,2024.5.15(5):117-128
- 5.Zhanyong QI,吴仕韬,积极发展综合高中是高中阶段教育职普融通的关键之举:中国教育学刊,2024.5.10(05):36-41+88
- 6.Zhanyong QI,桑晓鑫,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的逻辑理路:教育学术月刊,2024.4.15(04):3-13+105
- 7.Zhanyong QI,受教育人权理念的嬗变：基于国际组织的经验:西北师大学报（社会科学版）,2024.4.10(03):63-71
- 8.Zhanyong QI,方洁,任姝怡,“双减”格局下家长教育焦虑纾解了吗？——基于中国29省（区、市）的实证调查:中国远程教育,2024.3.21(04):28-46
- 9.Zhanyong QI,秦伟,坚定道路自信，坚持社会主义办学方向:新华日报,2024.3.15(2024-03-15):16版（智观）
- 10.Zhanyong QI,张昊,为教育强省建设筑牢人才基础:陕西日报（理论版）,2024.2.26(2024-02-26):第7版
GET MORE