面向教育强国建设的统筹“三教”协同创新:意义向度、话语转向与实现进路
Release time: 2025/10/23
- 
                            
Journal:
南京师范大学学报(社科版)
 - 
                            
Funded by:
国家社科基金单列学科项目
 - 
                            
Indexed by:
期刊论文
 - 
                            
Issue:
2
 - 
                            
Page Number:
1
 - 
                            
Number of Words:
1
 - 
                            
Translation or Not:
no
 - 
                            
Date of Publication:
2025/03/20
 
                        Pre One:
                        
                            高等职业教育赋能新质生产力的逻辑理路与协同路径
                        
                    
                    
                        Next One:
                        
                            总体国家安全观视域下大学生国家安全素养的内涵特质与基本结构
                        
                    
            




