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赵丹
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Paper Publications
zhaodan,保障学生学好、吃好、住好（解码.教育优质均衡发展）:人民日报,2024.7.9(2024-07-09):第11版
zhaodan,曾新,强师背景下乡村小规模学校教师跨校知识共享研究:教育科学研究,2024.6.30(6):5-12
zhaodan,高杨杰,王怀锋,“双减”政策实施对城市低收入家庭教育投入的影响——基于西安市509个家庭的调查数据:北京教育学院学报,2024.6.18(04):28-34
zhaodan,尹浩宇,组织变革视角下乡村小规模学校高质量发展的困境与突破:教育研究(中央教育科学研究所主办),2024.2.29(2):31-42
zhaodan,范先佐,郭清扬,如何优化乡村小规模学校布局:湖南师范大学教育科学学报,2024.2.1(1):63-72
zhaodan,高杨杰,基于集群知识共享的乡村小规模学校高质量发展：动因、问题与策略:华中师范大学学报（人文社会科学版）,2024.1.24(1):165-174
zhaodan,王怀锋,高杨杰,乡村教师在地化专业发展的问题与对策:当代教师教育,2023.12.15(4):45-50
zhaodan,高杨杰,促进义务教育优质均衡发展，夯实教育强国之基:现代教育管理,2023.9.28(10):35-38
zhaodan,易美玲,乡村教师“互联网+教学”胜任力的现状、问题与提升对策——基于中西部三省的实证调查:山西师大学报(社会科学版),2023.7.5(4):80-87+113
zhaodan,乡村振兴背景下乡村小规模学校高质量发展的问题与对策——基于西部四省（区）的实证调查:共同富裕与乡村教育振兴,2023.7.1(1):221-238
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