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赵丹
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Paper Publications
赵丹,家庭资本如何影响农村学生学业发展——基于居住空间的中介效应:当代教育与文化,2026.7.25(4):8-20+2
赵丹,何以激活教师动能：县域普通高中教师数字情感劳动的困境与调适:教育科学研究,2026.7.10(7):20-27
赵丹,嵌入乡村的学校：嵌入性视角下乡村小规模学校发展困境的多维审视与破解路径:华中师范大学学报(人文社会科学版),2026.5.27(3):117-125
赵丹,乡村小规模学校教师在地化专业资本的结构要素、生成机制与培育路径——基于扎根理论的实证研究:教育文化论坛,2026.3.15(2):66-74
赵丹,社会空间视角下乡村学校与乡村社区隔离的问题表征与融合路径:北京教育学院学报,2026.1.12(1):45-52
赵丹,基于集群合作的乡村小规模学校高质量发展路径及启示——以英格兰林肯郡为例:内蒙古师范大学学报(教育科学版),2025.12.15(6):1-10
赵丹,人工智能赋能乡村小规模学校教师的在地化发展:当代教师教育,2025.10.10(3):66-73
赵丹,合作生产视域下乡村学校劳动教育资源优化配置的路径探析:山西师大学报(社会科学版),2025.9.5(5):105-112
赵丹,乡村小规模学校扩优提质中的资源优势利用:教育研究,2025.6.28(6):126-135
zhaodan,冯帮,张月琼,乡村小规模学校“五育融合”课程改革的经验、问题与对策——基于“实践性课程开发”视角:现代中小学教育,2024.9.18(09):13-18
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