乡村小规模学校教师在地化专业资本的结构要素、生成机制与培育路径——基于扎根理论的实证研究
Release time:2026-09-24
Hits:
- Journal:
- 教育文化论坛
- Funded by:
- 国家社科基金项目
- Indexed by:
- 期刊论文
- Issue:
- 2
- Page Number:
- 66-74
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2026-03-15
- Pre One:何以激活教师动能：县域普通高中教师数字情感劳动的困境与调适
- Next One:社会空间视角下乡村学校与乡村社区隔离的问题表征与融合路径