Paper Publications
- 1.Zhanyong QI,高等学校治理结构中的权力冲突及其治理:陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2015.1.15(1):160-167
- 2.Zhanyong QI,大学章程的法律性质及其完善路径:高教探索,2015.1.10(1):5-9
- 3.Zhanyong QI,卓越教师专业能力成长的合理性建构:当代教师教育,2014.9.15(3):42-47
- 4.Zhanyong QI,于海燕,论职业教育的生成逻辑:职业技术教育,2014.5.1(13):10-14
- 5.Zhanyong QI,我国普通高中教育政策转型的当代境遇与价值取向:基础教育,2014.4.6(2):38-46
- 6.Zhanyong QI,于海燕,我国职业教育政策研究现状分析——以1985-2012年职业教育政策研究论文为依据:职教论坛,2013.11.30(28):12-16
- 7.Zhanyong QI,赵红丽,职业技术本科发展定位中的问题及其对策:江苏教育研究,2013.5.31(第15期):11-14
- 8.Zhanyong QI,落实与扩大高校办学自主权的三维坐标——高校与政府、社会关系的重塑及内部治理结构的完善:高等教育研究,2013.5.25(第5期):26-31
- 9.Zhanyong QI,高校绩效管理的本质特征及其价值取向:教育研究,2013.2.15(第2期):92-96
- 10.Zhanyong QI,我国高校学术职业的生存困境与反思:江苏高教,2012.11.5(第6期):20-22
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