论文成果
- 1.兰继军,王艺凝,中小学生心理健康教育政策发展历程:中国社会科学报,2022.10.20(2022-10-20):7
- 2.兰继军,吕娜娜,郭喜莲,构建适应全纳教育要求的残疾学生心理支持体系:新疆教育学院学报,2021.12.30(125):78-84
- 3.兰继军,吕娜娜,多学科协同开展中小学心理支持工作:中国社会科学报,2021.6.3(2021-6-3):007
- 4.兰继军,杨瑞,创新行为心理因素理论对完善高校科研激励机制的启示:辽宁师范大学学报(社会科学版),2021.3.20(2):74-80
- 5.兰继军,李苗,航空领域创伤性事件新闻报道的等级评定:中国民航飞行学院学报,2021.1.15(1):63-66+71
- 6.兰继军,吕娜娜,孤独症谱系障碍儿童共同注意与心理理论的关系:绥化学院学报,2021.1.5(1):9-12
- 7.兰继军,马艳丽,张娇娇,董薇,地铁员工心理健康对心理资本和工作投入的中介作用:中国职业医学,2020.12.15(6):656-659
- 8.兰继军,郭喜莲,贾兆娜,吕娜娜,送教教师共情能力对送教上门态度的影响:职业认同的中介作用:中国特殊教育,2020.10.15(10):58-63
- 9.兰继军,白永玲,孤独症儿童污名现象及其消解对策:辽宁师范大学学报(社会科学版),2020.9.20(5):75-82
- 10.兰继军,胡志全,融合教育背景下师范生的孤独症污名特点:中国特殊教育,2020.6.15(6):39-45
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