Paper Publications
- 1.Zhongli Pi,Xiying Li,杨远,Zhao Xin,郭秋仪,Investigating behavioral and cognitive patterns among high-performers and low-performers in Co-viewing video lectures.:Computers & Education,2024.10.2(2024):2024
- 2.林千策,户清丽,ChatGPT在地理试题解答中存在的问题及对策探讨——以2021至2023年全国卷为例:地理教学,2025.2.4,2025（01）:19-24
- 3.户清丽,中学地理课程性质的内涵解析和教学指导意义:中学地理教学参考,2025.1.22,2025(（01）:29-32+38
- 4.户清丽,Evolving into curriculum makers: the pivotal role of geography teachers as “boundary teachers”:International Research in Geographical and Environmental Education,2024.11.13,2024:1-21
- 5.韩旭,户清丽,立足整合性情境：地理核心素养教学的必由路径:地理教育,2024.11.6,2024（11）:3-8
- 6.林烨斓,户清丽,地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教版高中地理必修第二册为例:地理教育,2024.9.13,2024（09）:7-11
- 7.户清丽,新课标义务教育地理教材编写特色与使用建议——以科学普及出版社地理教材编写为例:内蒙古师范大学学报（科学教育版）,2024.9.2,2024（05）:1-13
- 8.户清丽,高师地理教师教育课程“一核四翼”师范生培养模式创新与实践——以“地理教学论”课程为例:地理教学,2024.9.1,2024（17）:11-17
- 9.冯文燕,户清丽,基于大单元教学的高中地理课程制作实践:中学地理教学参考,2024.8.15,2024（23）:37-41
- 10.范美琪,户清丽,基于地理调查式学习的高中生地理调查实践力提升策略研究:内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2024.7.26,2024（04）:107-113
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