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魏丹
讲师(高校)
魏丹,2015年获陕西师范大学数学与应用数学专业理学学士学位,2018年获北京师范大学教育测量与评价方向硕士学位,2022年获北京师范大学心理测量与统计方向博士学位。2019年至2020年在美国圣母大学进行博士联合培养(心理测量与统计方向)。在《心理学报》、《心理科学》以及SCI/SSCI期刊发表学术论文多篇。研究领域为心理统计方法,关注追踪数据分析方法与应用,包括潜变量增长曲线模型、交叉滞后模型、模型拟合评估和模型选择...
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论文成果
魏丹,刘红云,詹培达,Can We Differentiate a Latent Growth Curve Model from Competitors? Evidence Based on Individual Case Residuals:Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,2024.5.28(6):1005-1026
魏丹,詹培达,Bayesian estimation for the random moderation model: effect size, coverage, power of test, and type CYRILLIC CAPITAL LETTER BYELORUSSIAN-UKRAINIAN I error:Frontiers in Psychology,2023.7.3(1):1048842
魏丹,张丹慧,何静雯,Janette Bobis,The impact of perceived teachers' autonomy support on students' mathematics achievement: evidences based on latent growth curve modelling:European Journal of Psychology of Education,2020.9.1(2020):703-725
魏丹,刘红云,张丹慧,基于多维题组反应模型的项目功能差异检验探究:心理科学,2020.1.20(1):206-214
魏丹,张丹慧,刘红云,多维题组反应模型:多维随机系数多项 Logistic 模型的应用拓展:心理学报,2017.12.1(12):1604-1614
共5条 1/1
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