张宝辉
博士生导师
硕士生导师
更多
基本信息
教师英文名称：ZHANG BaoHui
电子邮箱：
所在单位：教育学部
职务：Professor
学历：博士研究生
办公地点：陕西省西安市长安南路199号,田家炳教育书院楼,陕西师范大学教育学部
性别：男
联系方式：029-8530-3259(办)
学位：教育学博士学位
职称：教授
在职信息：在职
主要任职：Former dean
其他任职：President, International Council of Associations for Science Education (ICASE, 2020-2023)
毕业院校：(美国)密歇根大学
学科：教师教育学（自主设置）
科学教育学（自主设置）
教育技术学
科学教育学（自主设置）
教育技术学
访问量：次
开通时间：..
最后更新时间：..
论文成果
-
张宝辉,androsov Alexey,Students as Co-Creators: Bringing Culturally Responsive Teaching into a Doctoral Course for International Students in China n, Jan.-Mar.(1–16).:SAGE Ope,2023.1.30(1):21582440221145914
-
张宝辉,曾宁,反思日记在教师学习类慕课中的应用研究--以《教育文献的检索与分析》课程为例:教学研究,2022.11.30(6):28-39
-
张宝辉,沈霞娟,张浩,深度混合学习设计模型的构建与实证研究:现代教育技术,2022.8.31(8):50-58
-
张宝辉,Aslam, Sarfraz,Saleem, Atif,Kennedy, Teresa J.,Kumar, Tribhuwan,Parveen, Khalida,Akram, Huma,Identifying the Research and Trends in STEM Education in Pakistan: A Systematic Literature Review:Sage Open,2022.7.30(3):1-16
-
张宝辉,沈霞娟,冯锐,混合学习环境下的深度学习活动研究：设计、实施与评价的三重奏:电化教育研究,2022.1.1(1):106-112+121
-
张宝辉,张宝辉,余淑珍,Alexey Androsov,学习共同体对学习效果的影响--基于35项实验和准实验研究的元分析:开放教育研究,2021.9.23(5):81-90
-
张宝辉,卜彩丽,沈霞娟,胡航,付丽娟,大学生批判性思维与学习方式的发展现状及关系探究:现代教育技术,2021.2.15(2):48-57
-
张宝辉,ASLAM,SARFRAZ,Ali Usman HALI,Saleem Atif,An Overview on STEM Education in Pakistan: Situation and Challenges:International Transaction Journal of Engineering, Management＆ Applied Sciences ＆ Technologies,2021.1.1(1):12AIT
-
张宝辉,Salah A. M. Ahmed,Systems Thinking-Ludwig Von Bertalanffy，Peter Senge, and Donella Meadows:Science Education in Theory and Practice: An Introductory Guide to Learning Theory,2020.9.10(1):419-436
-
张宝辉,曾宁,沈霞娟,沈通,我国网络环境下的学习研究--机会与挑战:教学研究,2020.5.31(3):1-9
加载更多