“双减”格局下教师工作满意度：现状、差异与影响因素——基于3392名教师的实证调查
Release time: 2024/09/05
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Journal:
教育科学研究
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Funded by:
省、市、自治区社科基金项目
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Co-author:
杨灵婷,郑维鸾,luoyang
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Issue:
7
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Page Number:
5-12
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Number of Words:
1
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Translation or Not:
no
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Date of Publication:
2024/07/10
Pre One:
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