学习策略对视频学习的影响：想象、绘图和自我解释策略
发布时间： 2021/11/19
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发表刊物：
电化教育研究(中国电化教育研究会西北师范大学主办)
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项目来源：
国家自然科学基金项目
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合写作者：
杨九民,章仪,徐珂
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通讯作者：
皮忠玲
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期号：
10
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页面范围：
47-54
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字数：
1
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是否译文：
否
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发表时间：
2021/10/01