社会比较对视频课程学习的影响
发布时间: 2021/11/19
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发表刊物:
电化教育研究
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项目来源:
国家自然科学基金项目
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关键字:
视频课程; 社会性交互; 社会比较; 视觉注意; 学习成绩
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合写作者:
刘晓莉,杨九民
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期号:
9
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页面范围:
56-61+83
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字数:
1
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是否译文:
否
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发表时间:
2021/09/10