教师手势对视频学习的影响及其认知神经机制
发布时间: 2021/11/19
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发表刊物:
中国电化教育
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项目来源:
教育部人文社科研究项目
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关键字:
教学视频;教师手势;认知神经机制;学习效果;注意分配
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合写作者:
章仪,杨九民
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期号:
4
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页面范围:
103-129
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是否译文:
否
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发表时间:
2019/04/04