促进学习还是干扰学习——弹幕对学习影响的元分析
发布时间: 2021/11/19
- 
                            
发表刊物:
电化教育研究
 - 
                            
项目来源:
教育部人文社科研究项目
 - 
                            
关键字:
在线视频课程;弹幕;学习过程;学习结果;元分析
 - 
                            
合写作者:
杨九民,吴长城,谢和平
 - 
                            
论文类型:
期刊论文
 - 
                            
期号:
5
 - 
                            
页面范围:
84-90
 - 
                            
字数:
1
 - 
                            
是否译文:
否
 - 
                            
发表时间:
2019/05/10
 





