Personalization and pauses in speech: Children’s learning performance via instructional videos
发布时间: 2024/03/12
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影响因子:
2.8
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发表刊物:
Current Psychology
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项目来源:
教育部人文社科研究项目
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合写作者:
杨九民,吴长城,刘彩霞,Liu, Caixia,Zhang, Yi
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期号:
27
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页面范围:
1-16
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是否译文:
否
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发表时间:
2023/10/08