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龙宝新
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论文成果
龙宝新,王甲,高质量发展背景下师范生公费教育体系扩充研究:教育发展研究,2023.12.25(22):11-20
longbaoxin,师生协同共生体:文科研究生日常指导的科学范型:学位与研究生教育,2017.11.5(11):1-7
longbaoxin,论教师培训服务的供给侧改革:当代教育科学,2017.10.15(10):62-67
longbaoxin,走向教学共生体的师生关系重建——与教师主导作用批判及反批判争鸣观点商榷:中国教育学刊,2017.10.10(10):13-18
longbaoxin,论教师专业发展取向的区域教师流动工作系统:教育发展研究,2017.3.25(6):27-34
longbaoxin,论中国特色社会主义教师队伍建设观的基本框架:现代基础教育研究,2017.3.25(1):25-31
longbaoxin,论教师培训供给侧改革的依据与思路:当代教师教育,2017.3.15(1):46-52
longbaoxin,卓越教师的独特素质及其养成之道:湖南师范大学教育科学学报,2017.3.2(1):90-96
longbaoxin,知识教学论的典型形态与“剖根”批判:苏州大学学报· 教育科学版,2017.2.15(2):52-60
longbaoxin,当代国外中小学教师培训理论的发展与走向:天津师范大学学报 ( 基础教育版),2017.1.15(1):1-7
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