- 龙宝新,论学生课业压力的形成与释放机制:湖南师范大学教育科学学报,2012.10.1(5):15-21
- 龙宝新,互涉与互摄：教育理论与教育实践关系的时代解读:教育研究,2012.9.1(392):32-37
- 龙宝新,教育:作为教师的专业社会服务:江苏教育研究,2012.9.1(9):4-7
- 龙宝新,教师仪式是助推教师专业成长的有效方式:中国德育,2012.8.1(15):14-17
- 龙宝新,专业成长力:教师专业成长研究的新视角:天津教科院学报,2012.8.1(4):74-78
- 龙宝新,栗洪武,论大学的生长逻辑:高等教育研究,2012.8.1(8):17-21
- 龙宝新,论教师专业成长的实践逻辑:教育科学,2012.8.1(4):41-45
- 龙宝新,论职前教师教育的有限性:教育学术学刊,2012.8.1(4):62-64
- 龙宝新,檀传宝,论大学学术发展素质:现代教育管理,2012.7.2(7):7-12
- 龙宝新,论教师节日文化的功能与建设:宁波大学学报(教育科学版),2012.7.1(4):32-36
