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冯用军,中国特色“双一流”建设高校评价体系：内涵、分类与标准建构研究:北京教育（高教）,2023.11.8(11):14-17

冯用军,论加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科:现代教育管理,2023.9.28(10):24-28

冯用军,韩奥林,研究生课程思政话语的鲜明特征、运行逻辑与优化路径:研究生教育研究,2023.9.28(5):84-90

冯用军,黄亚宇,新《职业教育法》实施下地方职业教育政策的完善路径——基于H省43份职业教育政策的文本分析:职业技术教育,2023.9.20(27):46-53

冯用军,科举至公若权衡：读程伟《清代河南乡试研究》有感:考试研究,2022.7.10(4):105-108

冯用军,“旧学”与“新知”：科举学学科性质论:湖北招生考试,2022.6.15(3):4-9+21

科举学新论：跨学科研究视角,科学出版社,2021.12.30

从北京到东京：中日高等教育系统比较研究[B级专著],云南人民出版社,2021.11.20

科举学新论：跨学科研究视角[A级专著],科学出版社,2021.11.20

西南联大与西北联大治理模式的比较研究

京津冀协同发展中河北省高校“双一流”建设进展评价研究

河北省统筹推进一流大学和一流学科建设研究