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Division of labor between phonology and semantics during reading and spelling in Chinese children with developmental dyslexia. Reading and Writing
| 影响因子： | 2.5 |
| 所属单位： | 心理学院 |
| 发表刊物： | Reading and Writing |
| 项目来源： | 教育部人文社科研究项目 |
| 合写作者： | 程晨,唐久晴,梁潇,王政军,Rueckl,Jay G. |
| 期号： | 5 |
| 页面范围： | 1133-1152 |
| 是否译文： | 否 |
| 发表时间： | 2024/05/15 |