<
- 于一真,王新刚,张杰,张晨,徐术皓,蜡烛火焰振荡行为的实验探究:物理与工程,2024.2.1,34:137-142
- 王璐,于一真,基于SOLO理论的“自由落体运动“教学设计:中学物理教学参考,2023.8.1,52(8):7
- 张杰,于一真,杜瑶,李晴,李海红,王新刚,非线性动力系统在分岔点处的临界慢化行为:大学物理,2023.5.1,42(5):9
- 韩丽梅,于一真,郭芳侠,中美英澳高中物理教材科学本质表征比较:中学物理,2022.8.1,15(15):33
- 于一真,郭芳侠,黄凯,李晓爽,中美高中物理教材习题难度及不良结构的比较:物理教师,2022.7.1,43(9):69
- 于一真,Oyuntugs,Palmquist,STEM视角下美国高中物理教学评析 -- 以“纸板船比赛”项目为例:物理教学,2020.5.1,42(5):74-78
- 于一真,王新刚,惠更斯钟摆同步之谜:物理,2020.2.1,49(2):105
- 杨娇,于一真,王新刚,王研,肖井华,Huygens’ synchronization experiment revisited: luck or skill?:European Journal of Physics,2018.6.27,39(39):055004
- 张静,于一真,王新刚,Synchronization of coupled metronomes on two layers:Frontiers of Physics,2017.2.20,12(6):120508
