教育政策执行的影响评估
Release time:2021-11-19
Hits:
- Journal:
- 中国青年政治学院学报
- Funded by:
- 教育部人文社科研究项目
- Key Words:
- 心理理论,同伴接纳,青少年
- Indexed by:
- 期刊论文
- Issue:
- 6
- Page Number:
- 30-34
- ISSN No.:
- 1002-8919
- Translation or Not:
- no
- CN No.:
- 11-2781/C
- Date of Publication:
- 2010-11-20
- Pre One:增强职业技术教育适应性的科学内涵、动力之源与路径选择
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