科学研究
研究领域
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论文成果
祁占勇,杜越,公民教育数字权的基本内涵与法律属性:中国教育学刊,2024.1.10(1):31-37
祁占勇,张菁珂,公民受职业教育权的国家保护义务研究:中国教育法制评论,2023.12.1(25):16-27
祁占勇,方洁,利益相关者视域下“ 双减” 政策执行的 多重困境及其纾解策略:华南师范大学学报 ( 社会科学版),2023.11.25(6):56-71
祁占勇,面向全面乡村振兴的 农村职业教育服务逻辑:《西南民族大学学报》(人文社会科学版),2023.11.15(11):194-202
祁占勇,余倩怡,张杰英,“双减”背景下学生作业负担缓解了吗——基于中国西部11省1786份的实证调查:中国电化教育,2023.10.10(10):73-81+88
专利
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