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祁占勇

博士生导师硕士生导师

基本信息

教师英文名称：Zhanyong QI 所在单位：教育学部 学历：博士研究生 办公地点：田楼208 性别：男 学位：教育学博士学位 职称：教授 在职信息：在职 其他任职：陕西基础教育质量监测与评估研究中心主任；教育部教育立法研究基地常务副主任；西安教育研究与质量评估中心主任 毕业院校：陕西师范大学 学科：教育管理学（自主设置）
职业技术教育学
高等教育学

同专业博导同专业硕导

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论文成果

祁占勇,任雪园,扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑:教育研究,2018.3.31(3):70-76
祁占勇,康韩笑,学前教育阶段虐童行为治理的法律透视:中国教育学刊,2018.3.31(3):22-29
祁占勇,李莹,大学学术问责的治理困境及其实践路径:复旦教育论坛,2018.3.20(2):31-36
祁占勇,陈赵阳,４０年来我国高考政策的演进逻辑与未来走向:江苏高教,2018.3.15(3):19-24
祁占勇,王佳昕,安莹莹,我国职业教育政策的变迁逻辑与未来走向:华东师范大学学报（教育科学版）,2018.1.20(1):104-111
祁占勇,王佳昕,日本职业教育制度的发展演变及其基本特征:河北师范大学学报（教育科学版）,2018.1.15(1):73-78
李涛,Zhang, Shengrun,曹小曙,Witlox, Frank,Does a circular high-speed rail network promote efficiency and spatial equity in transport accessibility? Evidence from Hainan Island, China:Transportation Planning and Technology,2018.8.9(7):779-795
李涛,马卫,高兴川,曹小曙,基于Super-DEA模型的厦深高铁可达性效应综合评估与空间分异:经济地理,2017.9.8(8):67-76

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论文成果

祁占勇,任雪园,扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑:教育研究,2018.3.31(3):70-76

祁占勇,康韩笑,学前教育阶段虐童行为治理的法律透视:中国教育学刊,2018.3.31(3):22-29

祁占勇,李莹,大学学术问责的治理困境及其实践路径:复旦教育论坛,2018.3.20(2):31-36

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祁占勇,王佳昕,安莹莹,我国职业教育政策的变迁逻辑与未来走向:华东师范大学学报（教育科学版）,2018.1.20(1):104-111

祁占勇,王佳昕,日本职业教育制度的发展演变及其基本特征:河北师范大学学报（教育科学版）,2018.1.15(1):73-78

李涛,Zhang, Shengrun,曹小曙,Witlox, Frank,Does a circular high-speed rail network promote efficiency and spatial equity in transport accessibility? Evidence from Hainan Island, China:Transportation Planning and Technology,2018.8.9(7):779-795

李涛,马卫,高兴川,曹小曙,基于Super-DEA模型的厦深高铁可达性效应综合评估与空间分异:经济地理,2017.9.8(8):67-76

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