论文成果
教育政策文本分析的诠释学路径及其价值意蕴
发布时间：2023-09-10
- 发表刊物： 复旦教育论坛
- 项目来源： 国家社科基金项目
- 合写作者： 于茜兰
- 论文类型： 期刊论文
- 期号： 1
- 页面范围： 79-87
- 字数： 1
- 是否译文： 否
- 发表时间： 2023-01-20