论文成果
美国职业教育运行框架与内生诉求——《加强21世纪生涯与技术教育法案》透视
发布时间：2021-12-31
- 发表刊物： 比较教育研究
- 项目来源： 国家社科基金项目
- 合写作者： 王羽菲
- 期号： 1
- 页面范围： 35-43
- 字数： 1
- 是否译文： 否
- 发表时间： 2021-01-10