Instructors’ pointing gestures improve learning regardless of their use of directed gaze in video lectures
发布时间： 2021/11/19
-
影响因子：
4.538
-
发表刊物：
Computers ＆ Education
-
项目来源：
国家自然科学基金项目
-
关键字：
Teaching/learning strategies Multimedia/hypermedia systems Pedagogical issues Post-secondary education
-
合写作者：
章仪,朱芳芳,徐珂,胡卫平
-
通讯作者：
杨九民
-
期号：
1
-
页面范围：
345–352
-
是否译文：
否
-
发表时间：
2019/01/01