Instructors’ pointing gestures improve learning regardless of their use of directed gaze in video lectures
发布时间： 2021/11/19
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影响因子：
4.538
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发表刊物：
Computers ＆ Education
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项目来源：
国家自然科学基金项目
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关键字：
Teaching/learning strategies Multimedia/hypermedia systems Pedagogical issues Post-secondary education
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合写作者：
章仪,朱芳芳,徐珂,胡卫平
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论文类型：
期刊论文
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通讯作者：
杨九民
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期号：
1
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页面范围：
345–352
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是否译文：
否
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发表时间：
2019/01/01