An instructor’s beat gestures facilitate second language vocabulary learning from instructional videos: Behavioral and neural evidence
发布时间： 2022/06/21
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影响因子：
3.899
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发表刊物：
Language Teaching Research
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项目来源：
国家自然科学基金项目
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关键字：
beat gestures, electroencephalogram, instructional videos, second language vocabulary learning, learning performance
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合写作者：
朱芳芳,章仪
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通讯作者：
杨九民
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期号：
0
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页面范围：
1–29
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是否译文：
否
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发表时间：
2021/07/30