促进学习还是干扰学习——弹幕对学习影响的元分析
Release time: 2021/11/19
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Journal:
电化教育研究
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Funded by:
教育部人文社科研究项目
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Key Words:
在线视频课程；弹幕；学习过程；学习结果；元分析
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Co-author:
杨九民,吴长城,谢和平
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Issue:
5
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Page Number:
84-90
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Number of Words:
1
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Translation or Not:
no
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Date of Publication:
2019/05/10