论文成果
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马红亮,网络远程教与学行为的整合效果分析:电化教育研究,2009.1.1(1):78-81
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马红亮,马颖峰,郑志高,贺宝勋,美国Games-to-Teach项目概述及启示:开放教育研究,2008.10.5(5):102-107
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马红亮,网络远程教学的质量问题:教学行为整合的视角:当代教师教育,2008.6.15(2):89-93
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马红亮,杨艳,丁新,虚拟学习社区空间的社会学分析——“以华师在线”为例:开放教育研究,2007.6.5(3):35-39
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马红亮,虚拟学习社区的社会学分析:中国远程教育,2006.9.6(9)
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马红亮,远程教育社会学研究的定量和定性分析:开放教育研究,2005.8.5(4)
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马红亮,丁新,格雷格·柯瑟林的网络教育理论和实践的研究:中国电化教育,2004.7.10(7):37-42
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马红亮,教育技术研究中的科学实证主义和人文主义:电化教育研究,2004.3.1(3):30-33
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马红亮,PBL在本科生教学中的准实验研究及思考:现代教育技术,2004.2.10(1)
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马红亮,合作学习的内涵、要素和意义:外国教育研究,2003.10.15(5)
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