论文成果
Promoting pupils‘ computational thinking skills and self-efficacy: a problem-solving instructional approach
发布时间：2021-11-19
- 影响因子： 3.565
- 发表刊物： Educational Technology Research and Development
- 项目来源： 国家自然科学基金项目
- 合写作者： 赵梅,王惠欣,万欣琦,刘骥,Cavanaugh，Terence W.
- 期号： 3
- 页面范围： 1599-1616
- ISSN号： 1042-1629
- 是否译文： 否
- 发表时间： 2021-06-09