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- 龙宝新,张立昌,我国当代主流高效课堂改革范式的共性透析:现代教育论丛,2014.2.10(1):24-29
- 龙宝新,张立昌,论当代我国高效课堂改革的成因与走向:教育科学,2014.2.2(1):31-38
- 龙宝新,尚小青,论教师专业成长观的“旧三论”与“新三论”:教师教育论坛,2013.12.25(4):11-16
- 龙宝新,论自我调适型教师专业成长观:湖南师范大学教育科学学报,2013.11.15(5):75-80
