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龙宝新
教授
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论文成果
全面认识教师的专业自主权———基于文化学视角的概念重构
发布时间:2021-11-19
点击次数:
所属单位:
民族教育学院
发表刊物:
当代教师教育
项目来源:
无依托项目研究成果
关键字:
专业自主权;教育文化;教师专业化
期号:
1
页面范围:
72-77
ISSN号:
1674-2087
是否译文:
否
CN号:
61-1469/G4
发表时间:
2008-03-10
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