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龙宝新

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论文成果

教师教育综合化的内涵追究与科学路径

发布时间:2021-11-19
点击次数:
所属单位:
民族教育学院
发表刊物:
湖南师范大学教育科学学报
项目来源:
国家社科基金单列学科项目
期号:
4
页面范围:
98-105
字数:
1
是否译文:
发表时间:
2019-07-01