EN

龙宝新

教授

联系方式

论文成果

中小学教师负担的生成逻辑及其纾解之道——基于对全国27个省份中小学教师减负清单的分析

发布时间:2021-12-31
点击次数:
发表刊物:
当代教育科学
项目来源:
其他课题
合写作者:
杨静,蔡婉怡
期号:
5
页面范围:
62-71
是否译文:
发表时间:
2021-05-28