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民办中小学可持续发展的困境及其出路——基于对陕西省部分学校观察的反思

发布时间:2021-11-19
点击次数:
所属单位:
民族教育学院
发表刊物:
教育发展研究
项目来源:
教育部人文社科研究项目
期号:
12
页面范围:
32-35
是否译文:
发表时间:
2010-06-13