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Department:民族教育学院 Position:民族教育学院院长、党总支副书记 Education Level:博士研究生 Gender:Male Degree:博士 Status:在职 Discipline:Teacher Pedagogy
Principles of Pedagogy

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Paper Publications

longbaoxin,民主参与视野中的当代美国教师教育目的研究:比较教育研究,2016.1.6(1):59-65
longbaoxin,美国教师能力观的历史变迁与主要特征:教师教育研究,2016.1.5(1):123-128
longbaoxin,可行性原则：教改方案行动化的枢纽:外国教育研究,2015.7.20(7):68-78
longbaoxin,论教育改革的本真逻辑:湖南师范大学教育科学学报,2015.7.10(4):43-49
longbaoxin,张东,我国基础教育改革思维的转换——基于美国历史上六个学校改革方案的思考:教育发展研究,2015.6.25(12):65-71
longbaoxin,翻转课堂对教学本质的突破与变革:当代教育科学,2015.6.1(11):13-17+25
longbaoxin,美国教师能力研究的主要维度与现实走向:全球教育展望,2015.5.15(5):85-95
longbaoxin,孙峰,翻转课堂与高效课堂间的异同与整合:电化教育研究,2014.12.1(12):93-98
longbaoxin,孙峰,高效课堂技术化模型的内在关联及平衡点:现代远程教育研究,2014.11.25(6):34-40
longbaoxin,论当代高效课堂改革的理论架构:教育理论与实践,2014.10.10(28):52-56

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