李小妹教授
暂无内容

论文成果

当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果

地理“格局与过程耦合”思维对中学地理教学的启示-转载

发布时间:2024-11-15
点击次数:
所属单位:
地理科学与旅游学院
教研室:
100104
发表刊物:
中学历史、地理教与学
卷号:
1
期号:
1
页面范围:
3-6
ISSN号:
CN11-4302/G4
是否译文:
CN号:
陕西师范大学
发表时间:
2024-01-17