教师个人主页
English
首页
科学研究
研究领域
论文成果
专利
著作成果
科研项目
教学研究
教学资源
授课信息
教学成果
科研获奖
招生信息
English
首页
科学研究
研究领域
论文成果
专利
著作成果
科研项目
教学研究
教学资源
授课信息
教学成果
科研获奖
招生信息
李小妹
教授
暂无内容
论文成果
当前位置:
中文主页
>>
科学研究
>>
论文成果
地理“格局与过程耦合”思维对中学地理教学的启示
发布时间:2023-12-29
点击次数:
所属单位:
地理科学与旅游学院
教研室:
100104
发表刊物:
天津师范大学学报(基础教育版)
合写作者:
连丽娜,陈昌文
卷号:
24
期号:
5
页面范围:
33-39
ISSN号:
1009-7228
是否译文:
否
CN号:
陕西师范大学
发表时间:
2023-09-08
上一条:
Spatial variability of the physicochemical characteristics of surface sediments in the “Three Rivers and One Dune” Region in the Kuye River Basin, Mu Us Sandy Land, China
下一条:
Geochemical features and their implication of provenances of riparian dunes in the Northern China Desert