基于“技能训练—内容进阶—层次探疑”模式的主题研学课程设计——以井冈山研学为例
Release time: 2023/12/29
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Teaching and Research Group:
100104
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Journal:
地理教育
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Co-author:
刘迪,王丽莎
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Correspondence Author:
lishuangshuang
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Volume:
8
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Page Number:
71-75
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ISSN No.:
1005-5207
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Translation or Not:
no
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CN No.:
陕西师范大学
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Date of Publication:
2023/08/01
Pre One:
1970—2020年秦岭南北夏季昼晴夜雨强度变化趋势及其影响因素
Next One:
湿球温度动态阈值法在秦岭南北降雪时空规律分析的适用性研究