初中生积极适应的发展轨迹:基于潜变量增长模型的分析
发布时间： 2021/11/19
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所属单位：
心理学院
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发表刊物：
心理科学
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项目来源：
国家社科基金项目
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合写作者：
顾娇娇,王甲,焦思
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论文类型：
期刊论文
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期号：
5
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页面范围：
1098-1103
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是否译文：
否
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发表时间：
2017/09/20