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匡子翌
匡子翌,男,陕西师范大学心理学院讲师,心理学博士。毕业于华中师范大学心理学院。在国外SSCI,国内CSSCI、北大核心及省级重要期刊上发表学术论文15余篇,其中本人为第一作者的论文7余篇。研究方向为学习与教育心理,具体为多媒体学习(如教学视频中教师对学习的影响),生成学习(如动作化学习),学习策略(如提问对学习的影响)和生成式人工智能辅助学习(如利用ChatGPT如何提高学习)。联系方式:ziyikuang@snnu.edu.cn   
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