中学地理课程性质的内涵解析和教学指导意义
Release time:2025-07-22
Hits:
- Journal:
- 中学地理教学参考
- Volume:
- 2025((01)
- Page Number:
- 29-32+38
- ISSN No.:
- 1002-2163
- Translation or Not:
- no
- CN No.:
- 陕西师范大学
- Date of Publication:
- 2025-01-22
- Pre One:初中地理跨学科主题学习的底层逻辑和教学意蕴
- Next One:ChatGPT在地理试题解答中存在的问题及对策探讨——以2021至2023年全国卷为例