The Effects of Blended Training Models on SelfRegulated Learning Abilities of In-service Science Teachers
发布时间：2025-12-17
点击次数：
- 发表刊物：
- 2025 International Conference on Artificial Intelligence and Education
- 项目来源：
- 全国教育科学规划（教育部）项目
- 论文类型：
- 期刊论文
- 期号：
- 2025.05
- 页面范围：
- 830-834
- 是否译文：
- 否
- 发表时间：
- 2025-09-23