论文成果
新制度主义视域下芬兰学前教育政策的多维价值与实践路径
发布时间：2022-11-10
- 发表刊物： 华南师范大学学报（社会科学版）
- 项目来源： 教育部人文社科研究项目
- 合写作者： 王颖
- 期号： 5
- 页面范围： 69-81+206
- 是否译文： 否
- 发表时间： 2022-09-25