论文成果
- 1.陈亮,城校共生联合体建构的要义指向与路径选择:清华大学教育研究,2026.8.10(2026年第4期):184-192
- 2.陈亮,分类推进高校改革进程中的人才自主培养：框架与路向:中国高等教育,2026.7.18(2026年第13/14期):33-38
- 3.陈亮,空间生产视域下教师知识传授的空间逻辑与实践路径:教育科学,2026.7.15(2026年第4期):13-19
- 4.陈亮,教育优绩主义困顿与包容性教育路径重构——基于比斯塔“教育之弱”的审思:教育发展研究,2026.6.29(12):1-9
- 5.陈亮,新型研究型大学服务科技创新与产业创新深度融合的机理和路径:苏州大学学报（教育科学版）,2026.6.20(2026年第3期):25-35
- 6.陈亮,面向教育强国的数智化教育评价：内涵框架、运行机理与行动路向:中国教育学刊,2026.6.10(2026年第6期):9-16
- 7.陈亮,地方师范大学服务区域协调发展的要义指向与实践路径:贵州大学学报（社会科学版）,2026.5.10(2026年第3期):118-129
- 8.陈亮,全球在地化视域下新型研究型大学社会服务职能研究:社会科学战线,2026.3.10(2026年第3期):245-256
- 9.陈亮,快速响应行业需求的学科布局调整：动因、逻辑与路径:高校教育管理,2026.3.10(2):13-25+50
- 10.陈亮,高校教师有组织科研的知识创新困境与突破路向——基于知识创造理论的视角:大学教育科学,2026.3.10(2026年第3期):13-25
加载更多