论文成果
Effectiveness of in-service computer science teachers’ professional development in K-12 education: a systematic review and meta-analysis
发布时间:2025-11-14
- 影响因子: 8.0
- 发表刊物: International Journal of STEM Education
- 项目来源: 国家社科基金单列学科项目
- 论文类型: 期刊论文
- 期号: 1
- 页面范围: 29
- 是否译文: 否
- 发表时间: 2025-05-28
