Developmental trajectories and the longitudinal associations of emotional resilience and test anxiety: A prospective study in high school students
发布时间： 2026/03/18
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影响因子：
1.28
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发表刊物：
British Journal of Educational Psychology
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项目来源：
省教育厅社科项目
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论文类型：
期刊论文
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通讯作者：
陈煦海
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期号：
1
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页面范围：
458-474
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是否译文：
否
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发表时间：
2026/03/04