- 贾泽林,国际中文教育“手写为学，电打为用”汉字书写观的构建与操作:云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2025.5.23(2025年第3期):24-30
- 贾泽林,新兴构式“被X耽误的Y”双重正向评价义的浮现:语言教学与研究,2024.5.10(3):93-102
- 贾泽林,副词“还”量级义的浮现:汉语学习,2021.4.8(2):50-58
- 贾泽林,甘肃宁县方言“有一A”构式研究:甘肃广播电视大学学报,2020.6.15(2020年第3期):35-38
- 贾泽林,“透露”消息还是“透漏”消息:汉字文化,2020.5.10(2020年第9期):70-72
- 贾泽林,情态动词“应该”的多义性及其解释成分:齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2020.3.25(3):120-124
- 贾泽林,汉语类前缀和类后缀的不对称性分析:汉字文化,2019.11.10(2019年第21期):66-69
- 贾泽林,相对量级和绝对量级——量级义“还”字句与“都”字句的差异:语言研究集刊,2019.10.31
- 贾泽林,汉语类词缀的性质及其教学策略探讨:汉字文化,2019.10.10(2019年第19期):1-3
- 贾泽林,副词“总”的量级义及其浮现过程:新疆大学学报（哲学人文社会科学版）,2017.8.1(5):141
