史地融合视角下的初中地理家国情怀内容挖掘及培养路径探索
Release time:2024-07-21
Hits:
- Journal:
- 地理教育
- Co-author:
- 韩旭
- Correspondence Author:
- huqingli
- Volume:
- 2024(07)
- Page Number:
- 17-22
- ISSN No.:
- 1005-5207
- Translation or Not:
- no
- CN No.:
- 陕西师范大学
- Date of Publication:
- 2024-07-08
- Pre One:基于项目式学习的初中地理课程制作——以“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”为例
- Next One:基于实验经济学的投资者情绪对股票流动性影响研究



